9月 21

hv85_bedtime_chant教室でのヒント

スチューデントブック3、ユニット10のこのチャントは、寝る準備に使うものを紹介します。キンカとピンカはマジックトンネルの向こう側へ行く準備もしているので、バッグも含まれています。ストーリータイムの後、このチャントをして、もう一度ジェスチャーを加えてやってみましょう。その後はWhose is it?をうたいます。www.happyvalley.tvで無料ダウンロードできるルーティーン&ゲームガイドでぴったりなゲームを探してみてください。

Classroom Tip

This chant from Happy Valley Student Book 3, Unit 10, introduces items we all use to get ready and go to bed, but also includes bag as Kinka and Pinka are packing before bed for their trip through the magic tunnel. After Storytime, do this chant and then do it again with gestures. After, sing Whose is it? Check the free-to-download New Routines and Games Bank on www.happyvalley.tv and the free Lesson Plans for game ideas appropriate to the week you are teaching.

お家でのヒント

スチューデントブック1、ユニット7のこのチャントは、寝る準備に使うものを紹介します。キンカとピンカはマジックトンネルの向こう側へ行く準備もしているので、バッグも含まれています。ストーリータイムの後、このチャントをして、もう一度ジェスチャーを加えてやってみましょう。その後はWhose is it?をうたいます。www.happyvalley.tvで無料ダウンロードできるルーティーン&ゲームガイドでぴったりなゲームを探してみてください。あるいは、子供に好きなぬいぐるみを2つ選んでもらいましょう。それからチャントに出たものを2つずつ揃えます。子供がすべてのアイテムをもって、各アイテムについてWhose is it?とききます。どっちのぬいぐるみかを決めて英語で教え、子供がアイテムをそのぬいぐるみのそばに置きます。

 

At Home Tip

This chant from Happy Valley Student Book 3, Unit 10, introduces items we all use to get ready and go to bed, but also includes bag as Kinka and Pinka are packing before bed for their trip through the magic tunnel. Do this chant and then do it again with gestures. Check the free-to-download New Routines and Games Bank on www.happyvalley.tv and choose a game or have your child choose two of their favorite stuffies. Then, get one of each item and decide whose is whose. Your child then gets all of the items and asks you, “Whose is it?” You tell them which stuffy’s it is and your child can place the item by that stuffy.

 

In this week’s instructional video for teachers and parents, Catherine introduces the Phonics Song video! Don’t miss it! 今週の先生用の説明動画はフォニックスソング動画の紹介です!見逃さないでくださいね!

 

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9月 04
9月4日(火)臨時休校のお知らせ
 
台風接近のため、受付業務と下記のスクールでの授業が終日お休みとなりました。
 
香里園校、帝塚山校、池田校、北大路校、小野原校、上本町校、泉大津校、ワンワールドイングリッシュ
 
ご迷惑をお掛けしますが、ご理解の程、宜しくお願い致します。
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8月 31

31_AugA Place for Everything, and Everything in Its Place. さて、どんな意味でしょう?
正解は「整理整頓」。物が散らかっている、または使った物をちゃんと元の場所に戻していない人を見たら、「A Place for Everything, and Everything in Its Place.」注意してみましょう。(笑)

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8月 24

hv83 Head ChantClassroom Tip

This chant from Happy Valley Student Book 1, Unit 7, introduces 5 body parts, including headshoulderskneestoes, and fingers. After Storytime, do the Head Chant and then do it again with gestures. After, sing My Body Wiggle and play Simon Says from p.13 of the free-to-download New Routines and Games Bank on www.happyvalley.tv. Once you bring in numbers, check out the other U7 games also on p.13.

 

教室でのヒント

スチューデントブック1、ユニット7のこのチャントは、頭、肩、膝、足の指、手の指という体の部分を紹介します。ストーリータイムの後、Head Chantをして、もう一度ジェスチャーを加えてやってみましょう。その後はMy Body Wiggleをうたって、www.happyvalley.tvで無料ダウンロードできるルーティーン&ゲームガイドの26ページにあるSimon Saysという遊びをします。数字もできるなら26ページのユニット7向けのゲームもしましょう。

 

At Home Tip

This chant from Happy Valley Student Book 1, Unit 7, introduces 5 body parts including headshoulderskneestoes, and fingers. Do the Head Chant and then do it again with gestures. Then play the Happy Valley Numbers 1 to 10 song and Head, Shoulders, Knees and Toes, Numbers 1 to 10 song. Play games from p.13 of the free-to-download New Routines and Games Bank on www.happyvalley.tv. Once you bring in numbers, check out the other U7 games also on p.13. Check out the translated Japanese version, too!

 

お家でのヒント

スチューデントブック1、ユニット7のこのチャントは、頭、肩、膝、足の指、手の指という体の部分を紹介します。ストーリータイムの後、Head Chantをして、もう一度ジェスチャーを加えてやってみましょう。ハッピーバレーのNumbers 1 to 10Head, Shoulders, Knees and Toes, Numbers 1 to 10を再生しましょう。www.happyvalley.tvにある無料ダウンロードのルーティーン&ゲームガイド、26ページのゲームで遊びましょう。数字もできるならユニット7向けのゲームでも遊べますよ。日本語版と英語版があります!

 

In this week’s instructional video for teachers and parents, Catherine introduces the Phonanimals! Don’t miss it! 今週の先生用の説明動画はフォナニマルの紹介です!見逃さないでくださいね!

 

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8月 04

IMG_7885暑中お見舞い申し上げます。
厳しい暑さが続いておりますが、いかがお過ごしでしょうか?
少しでもこの暑さをしのいで頂けるよう、教室の最寄り駅で「うちわ」を
配布させて頂きました。ゲットしていただけましたでしょうか?

ちなみに、「うちわ」は英語でファンといいます。英語の綴りは、”Fan”です。
“Fun”にしてしまうと「楽しい!」となってしまいますので気を付けて!

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8月 03

すいか割夏季休暇について

8月5日(日)~8月19日(日)の間は、レッスン並びに受付業務はお休みとなっております。

レッスンのご予約・ご変更は8月20日(月)以降にご連絡ください。

無料体験レッスンのご予約や新規お問合せはこちらの問い合わせフォームからご連絡ください。

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7月 31

31_JulyFlip-flopsってなんでしょう?この時期のよく目にするものですよ!

答えはビーチサンダルです。この写真のような鼻緒がついたいわゆる「ビーサン」とか「ゴム草履」ってタイプのものですね。覚えておくと便利です。

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7月 27

27_Julyくしゃみをすると「誰かが自分の噂をしている」って思いますよね。
さて、英語では「誰かが自分の噂をしている」と言う時、My ears are burning.と言います。
耳が燃えている(笑)

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7月 27

cdeChant教室でのヒント

a, b チャントの後に動画をみます。c, d, eソングとアクティビティーの後、c, d, eチャントを再生します。そしてこの動画を使って答えを教えます。違うシールを貼ってしまった生徒がいたら、もう一度正しいシールを探させましょう。もう一度チャントをして、チャントに合わせてジェスチャーをしましょう。

 

Classroom Tip

Use this video after the a, b Chant. After the c, d, e Song and activity, play the c, d, e Chant. Then, use this video to show the answers. If students stuck a different sticker, let them try again finding the correct sticker. Play the chant again and gesture along.

 

お家でのヒント

a, b チャントの後に動画をみます。c, d, eソングとアクティビティーの後、c, d, eチャントを再生します。そして、この動画で子供のマイフォニックスブックのページを増やします。前と同じように、ホッチキスで新しいページを増やし、インターネットや雑誌の中から切り取る絵を探します。自分で書いた絵でもいいですね!前と同じく、左のページに文字、右のページに絵というパターンにします。次の動画が出てくるまで保存しておきます。

 

At Home Tip

Use this video after the a, b Chant. After the c, d, e Song and activity, play the c, d, e Chant. Then, use this video to continue making your child’s My Phonics Book. Staple more piece of paper to the book and like before, search the net or in magazines for pictures of the vocabulary to cut out. Your child can also draw their own pictures! Follow the same pattern of letter on the left-hand page and picture on the right. Save again until the next video comes out.

 

今週の先生用の動画はバンドスケールの説明です!ぜひご覧ください!

 

This week’s video for teachers explains how to evaluate students using the band scale! Please check it out!

 

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7月 24

24_July連続した休みの事をvacationとかholidayって言いますが、何が違うんでしょう?

調べてみると、国によって言い方が違うみたいです。

イギリスではholidayを使い、vacationとは言わないそうです。

アメリカではvacationと言うそうです。アメリカ英語のholidayは祝日などに使うそうです。

ちなみにイギリスでは祝日をbank holidayと言います。

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