6月 18
本日の営業について
 
本日、弊社は通常通り営業しておりますが、本部がございます枚方市は地震発生時より電話がつながりにくい状況が続いております。
 
レッスンに関するご連絡につきましては、メールでご連絡いただきます方がよろしいかと思います。
 
公共交通機関が運休しております影響、および学校が臨時休校で本日レッスンをお休みされる場合は、後日お振り替えレッスンをご予約いただけます。
 
ご迷惑をお掛けしますが、なにとぞご理解の程、宜しくお願い致します。
emailアドレスはこちらです。  info@modernenglish.net
 
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6月 15

15_June始まりましたね!!ワールドカップ。皆さん見てますか?

サッカーに関する単語やフレーズ、「実は英語じゃなかった」というパターンを紹介しますね。サッカーをあまり知らない私が最近知った単語はheaderです。わかりますか?ヘディングのことです。スタメンはline-upです。ロスタイムはadditional timeです。これは最近日本でもそう言ってますよね。つづく…

6月 15

hatchantClassroom Tip

This chant from Happy Valley Student Book 1, Unit 4, introduces six items of clothes that are perfect for summer. After Storytime, do the Hat Chant and then do it again with gestures. Afterward, sing “Put on Your T-shirt” and play a game like Dress Up from page 13 of the free-to-download New Routines and Games Bank on www.happyvalley.tv.

 

教室でのヒント

スチューデントブック1ユニット4のこのチャントは、夏にぴったりの洋服を6つ紹介します。ストーリータイムの後、ハットチャントをして、もう一回ジェスチャーを加えてやってみましょう。その後は「Put on Your T-shirt」をうたって、happyvalley.tvの無料ダウンロード「ルーティーン&ゲームガイド」の13ページにあるドレスアップ等のゲームをしましょう。

 

At Home Tip

This chant from Happy Valley Student Book 1, Unit 4, introduces six items of clothes that are perfect for summer. After Storytime, do the Hat Chant and then do it again with gestures. Afterward, watch the Where’s My Hat video. Scatter clothes around the room and pretend you can’t find things. Use the question Where’s my hat? and your child can say There! When they are confident asking, change roles.

 

お家でのヒント

スチューデントブック1ユニット4のこのチャントは、夏にぴったりの洋服を6つ紹介します。ストーリータイムの後、ハットチャントをして、もう一回ジェスチャーを加えてやってみましょう。その後はWhere’s My Hat?を観ます。部屋のあちらこちらに洋服をおいて、欲しい服が見つからないふりをします。「Where’s my hat?」と尋ねて子供に「There!」と場所を教えてもらいましょう。自信がついてきたら役を交代します。

 

We’ve posted a new video for teachers and parents about how best to use the Happy Valley book series! Check it out here! ハッピーバレーシリーズのベストな使い方を説明する動画を先生と保護者のためにアップしました!こちらでご覧ください。

 

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6月 12

12_Juneもうすぐ始まりますね、サッカーのワールドカップ!
サッカーは英語でもSoccerと書きますが、実はフットボールFootballと言うケースの方が多いです。サッカー発祥の国イギリスではFootballと言い、Soccerとは言いません。
イギリスにサッカー観戦に行く方、イギリスでは必ずFootballと言いましょう。

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6月 01

1_June最近、暑くなったり寒くなったり、何を着たらよいか分かりません!風邪をひいている人、多いですね。

「風邪をひく」は英語で catch a coldです。

でも「今風邪をひいている」場合は、過去形で I caught a coldまたは、現在形でI have a coldと言います。I catch a coldではないですよ!

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6月 01

xyzchant教室でのヒント

x, y, zソングとアクティビティーの後、x, y, zチャントを再生します。そしてこの動画を使って答えを教えます。違うシールを貼ってしまった生徒がいたら、もう一度正しいシールを探させましょう。もう一度チャントをして、チャントに合わせてジェスチャーをしましょう。

 

Classroom Tip

After the x, y, z Song and activity, play the x, y, z Chant. Then, use this video to show the answers. If students stuck a different sticker, let them try again finding the correct sticker. Play the chant again and gesture along.

 

お家でのヒント

x, y, zソングとアクティビティーの後、x, y, zチャントを再生します。そして、この動画で子供のマイフォニックスブックのページを増やします。前回と同じように、ホッチキスで新しいページを増やして、インターネットや雑誌の中から切り取る絵を探します。自分で書いた絵でも良いでしょう!前回と同じく、左のページに文字、右のページに絵というパターンにします。おめでとう!自分だけのフォニックスブックの完成です!

 

At Home Tip

After the x, y, z Song and activity, play the x, y, z Chant. Then, use this video to continue making your child’s My Phonics Book. Staple more piece of paper to the book and like before, search the net or in magazines for pictures of the vocabulary to cut out. Your child can also draw their own pictures! Follow the same pattern of letter on the left-hand page and picture on the right. Congratulations! Your personalized phonics book is complete!

 

 

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5月 29

blue-1821389_1920先日のロイヤルウエディング見ましたか?なんだか別世界のような風景でしたね。

結婚式と言えばウェディングケーキ。

ちょっと前の日本では、巨大なケーキの入刀する部分だけ本物ってのがありましたよね。

イギリスのウェディングケーキはブランデー等のお酒に漬けたドライフルーツがいっぱい入ったフルーツケーキ(どっしり重い)で、周りにアイシングされた物です。日本のフワフワとはちょっと違いますね。

因みにこのケーキ、長期保存ができるので一番上の段は子供ができたときに食べるんだとか。

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5月 25

25_May皆さんがよく知っている単語Cheap、実はこの単語はいろんな意味があります。ちゃんと使い分けれていますか?
「安い」という意味がありますが、そうとは限らない場合もあります。
値段について話す場合は「安い」という意味になります。
人について話す場合は「ケチ」という意味にもなるので注意してくださいね。
物について話す場合は「安っぽい」とか「質が悪い」という意味にもなります。

使える単語ですが、あまり良い意味がありませんね。。。

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5月 18

apple chantClassroom Tip

This chant from Happy Valley Student Book 1, Unit 5, introduces five kinds of fruit. After Storytime, do the Apple Chant and then do it again with gestures. Do the dialogue. I’m hungry. Red apple? No, green. Then, color black and white fruit, or draw each fruit in two different colors and do the dialogue. For young learners, bananas don’t have to be yellow; they can be purple or red. It’s more fun playing with their imaginations, so see what colors they want to make the fruit and then enjoy “snack time.”

教室でのヒント

スチューデントブック1、ユニット5のこのチャントは、5種類のフルーツを紹介します。ストーリータイムの後にアップルチャントをして、もう一回ジェスチャーを加えてチャントをします。次にダイアログをしましょう。 I’m hungry. Red apple? No, green. そして、色が塗られていないフルーツの絵に色を塗るか、2色でフルーツを描きます。もう一度ダイアログを繰り返します。小さな子供なら、バナナが黄色である必要はありません。パープルでも赤でもいいです。想像力を伸ばすのはとても楽しい事ですので、どの色を選ぶかをみてから「おやつの時間」にしましょう。

At Home Tip

This chant from Happy Valley Student Book 1, Unit 5, introduces five kinds of fruit. Do the Apple Chant and then do it again with gestures. Do the dialogue. I’m hungry. Red apple? No, green. Then, color black and white fruit or draw each fruit in two different colors and do the dialogue. After, have a fruit snack, with you offering, Red apple? Your child can always say No, thank you. But also teach them Yes, please.

 

お家でのヒント

 

スチューデントブック1、ユニット5のこのチャントは、5種類のフルーツを紹介します。ストーリータイムの後にアップルチャントをして、もう一回ジェスチャーを加えてチャントをします。次にダイアログをしましょう。 I’m hungry. Red apple? No, green. そして、色が塗られていないフルーツの絵に色を塗るか、2色でフルーツを描きます。もう一度ダイアログを繰り返します。その後にフルーツを食べましょう。Red apple? と提案して、欲しくないならNo, thank you と言ったらいいですが、Yes, pleaseも覚えてもらいましょう。

 

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4月 27

volkswagen-158463__340ゴールデンウィークのお休みについて

4月29日(日・祝)~5月13日(日)の間は、レッスン並びに受付業務はお休みとなっております。

レッスンのご予約・ご変更は14日(月)以降にご連絡ください。

無料体験レッスンのご予約や新規お問合せはこちらの問い合わせフォームからご連絡ください。

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